要积极地学习 我们生存的世界是学习的世界，我们发展的时代是学习的时代。有什么样的学习态度，就会带来什么样的变化。不学习，自然不会进步，也不会发展。被动地学习，自然只会跟在别人后面，被动地进步发展，实际仍是自甘落后的表现。而积极地学习，自然会使自己有主动的进步和发展，并能走在世界的前面。追求进步发展的国家，会积极地学习。奋发向上的民族，会有积极学习的健康表现。那么

《要积极地学习》第二部分： 两种学习态度与两种学习结果 人不学习不行，国家不学习不行。惨烈的近时代历史不仅告诉中国人学习对人的重要性，也告诉中国不学习——不追求进步发展的严重后果是什么。后来的中国人觉醒了，中国觉醒了，有了进步和发展，也有了生活上的相对富裕和国力的初步强大，原因正在于开始知道学习了。不仅知道学习外界的先进思想文化了，还知道学习国外的先进科学技术了。因而中国

《要积极地学习》第三部分： 科学对待一切和积极学习一切 中国要文明进步，要实现现代化社会，要走在世界发展的前面，自然就需要积极地学习。而要实现这样国家文明进步国富民强的宏大目标，就必须首先要做到能够科学对待一切和积极学习一切。也就是说，不管什么事物，只要是国际社会存在了的，不管是过去有的，还是新创造的，都要对之有科学的态度。对于任何事物都必须要充分鼓励相关专家学者进行热烈

《要积极地学习》第四部分： 让中国成为积极学习的文明先进的国家 整个封建社会里，中国人一直都很辛苦。辛苦什么？当然有社会劳动，还有很重要的一方面，就是读书。从古代的读“四书”、“五经”，到新中国的在高考的“车轮”下拼命“死记硬背”基础文化知识，中国人的确都在很辛苦地学习。但是这只是普通意义上的学习，只是为了被动地生存和传承传统。这样的学习是被动地学习，因为这样的学习

《我来谈谈“党的领导”》第五部分： 共产党员要视既得利益为秽水，要视贵族化权力为粪土。勇于为国家和人民牺牲权力和既得利益，才是真正革命的共产党员。 坚持科学和正确的“党的领导” 不管怎么说，也不管我们情不情愿，在现阶段，“党的领导”已经存在于我们的社会之中了。事实证明，有了正确的“党的领导”，中国人民就能够推翻腐朽的封建主义，但是有了错误的“党的领导”，国家就会走向歧途，就

《我来谈谈“党的领导”》第六部分： 共产党员要视既得利益为秽水，要视贵族化权力为粪土。勇于为国家和人民牺牲权力和既得利益，才是真正革命的共产党员。 只有科学认识和正确对待“党的领导”，国家才有希望 官僚主义和腐败问题的严重，说明国家在管理上是混乱的，很重要的原因就在于政府的责任目标存在问题。政府应该向谁负责？又应该让谁满意？这是广大共产党人必须思考的问题。之所以政府一些部门

《我来谈谈“党的领导”》第四部分（首语）： 共产党员要视既得利益为秽水，要视贵族化权力为粪土。勇于为国家和人民牺牲权力和既得利益，才是真正革命的共产党员。 共产党员应于时俱进地转变观念 虽然俄罗斯“十月革命”的胜利，不可能不波及到与之接壤的中国，但是就中国上世纪初的反封建形势看，中国共产党的出现并不是完全在于列宁政治邪教运动的扩散。李大钊、陈独秀等人创建中国共产党，主要的目

《我来谈谈“党的领导”》第四—1部分： 共产党员应有正确的权力观 权力是人之向往的，不仅每个人都向往，每个集团也都追求。因为有了权力，不仅意味着有了管理社会各种资源的能力，也还意味着有了地位、财富、荣誉等。掌握权力可以帮助人实现高尚的理想，但同时也可以满足人的各种自私自利的欲望。有权力可以做好事，也可以做坏事；可以成为好人（团体），也可以成为坏人（团体）。好人为了实现好的目的